Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 393








Розклад організованої діяльності

                                                                       

 

                                                                                                  Розклад

організованої навчально-пізнавальної діяльності дітей

Комунального закладу освіти «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 393» Дніпровської міської ради                  на   2020 – 2021 н. р.

 

Група

Гр. № 4, 3 р. ж.,

ранній вік

Гр.  № 2, (4 р. ж.),

молодший вік

Гр. № 3, (4 р. ж.),

Молодший  вік

Гр. № 1, (5 р. ж.),

середній вік

Гр. № 5, (6 р. ж.),

старший вік

Гр. № 6, (6 р. ж.),

старший вік

Вихователь

Подвігіна Н.І.

Мусієнко Н.С

Музика А.В.

Нечепоренко С.В..

Байдак М.А.

Березюк Т.В.

Сосідка Х.М.

Понеділок

1.Музика

2. Художньо-мовленнєва діяльність.

 

ІІ п/д читання, заучування художньої літератури/ ігри забави

 

1. Музика

2. Художньо-мовленнєва діяльність.

 

 

ІІ п/д Ознайомлення із соціумом

1. Художньо-мовленнєва діяльність.

2. Малювання

 

ІІ п/д Ознайомлення з соціумум

 

1. Художньо-мовленнєва діяльність.

2. Музика

 

ІІ п/д Правове виховання/ ОБЖД

 

1. Художньо-мовленнєва діяльність.

2. Музика

 

ІІ п/д Правове виховання/ ОБЖД

 

11. Художньо-мовленнєва діяльність.

2. Малювання..

 

ІІ п/д Правове виховання / ОБЖД.

 

Вівторок

1.Фізра

2. Малювання.

 

ІІ п/д розвивальні ігри, ігри з піском

1. Логіко-математична діяльність.

2.Фізра

 

ІІ п/д Логіка (розвивальні ігри, конструювання).

1. Логіко-математична діяльність.

2. Фізра

 

ІІ п/д Логіка (розвивальні ігри, конструювання).

 

1. Логіко-математична діяльність.

2. Фізра

 

ІІ п/д Логіка (розвивальні ігри, конструювання).

Гурток

1. Логіко-математична діяльність.

2. Фізра

 

ІІ п/д Логіка (розвивальні ігри, конструювання)

Гурток «Шахи»

1. Логіко-математична діяльність.

2.Фізра

 

ІІ п/д Логіка (розвивальні ігри, конструювання).

Гурток  «Шахи»

Середа

1.Ознайомлення з довкілям і розвиток мовлення.

2. Музика

 

ІІ п/д музичні розваги І тиждень,

ІІ тиж. спортивні розв., розваги 3-4 тиж. (в групах)

1. Розвиток мовлення/ звукова культура мовлення.

2. Малювання

 

ІІ п/д музичні розваги

І тиждень,

ІІ тиж. спортивні розв., розваги 3-4 тиж.

(в групах)

1. Розвиток мовлення/ звукова культура мовлення.

2. Музика

 

ІІ п/д музичні розваги

І тиждень,

ІІ тиж. спортивні розв., розваги 3-4 тиж. (в групах)

1.  Розвиток мовлення/ звукова культура мовлення

2. Малювання

 

ІІ п/д музичні розваги

І тиждень,

ІІ тиж. спортивні розв., розваги 3-4 тиж. (в групах)

1. Мовленнєва діяльність (роз. мов.)

2. Музика

 

ІІ п/д музичні розваги

І тиждень,

ІІ тиж. спортивні розв., розваги 3-4 тиж. (в групах)

1. Мовленнєва діяльність (роз. мов.)

2. Музика

 

ІІ п/д музичні розваги

І тиждень,

ІІ тиж. спортивні розв., розваги 3-4 тиж. (в групах)

Четвер

1.Сенсорика.

2.Ліплення/аплікація

 

ІІ п/д ознайомлення і соціумом/ОБЖД

1. Музика

2. Ознайомення з природним довкіллям.

 

 

ІІ п/д самостійна художня діяльність/ОБЖД

1.  Ознайомення з природним довкіллям

2. Музика

 

ІІ п/д самостійна художня діяльність/ ОБЖД

1. Ознайомення з природним довкіллям

2. Музика

 

ІІ п/д самостійна художня діяльність/підготовка руки до письма.

1. Грамота.

2. Підготовка руки до письма.

3. Малювання

 

ІІ п/д самостійна художня діяльність/ ознайомлення з соціумом..

Гурток

1. Грамота.

2. Підготовка руки до письма.

3. Музика

 

ІІ п/д самостійна художня діяльність/ ознайомлення з соціумом.

Гурток

П’ятниця

1. Конструювання.

2. Фізра

 

ІІ п/д художня діяльність.

1. Фіз.-ра

2. Ліплення / аплікація

 

ІІ п/д ігри-забави.

1.  Ліплення / аплікація

2. Фіз.-ра

 

ІІ п/ ігри-забави

1.  Ліплення / аплікація

2. Фіз.-ра

 

ІІ п/д Ознайомлення із соціумом

Гурток

1. Ознайомлення з природним довкіллям

2. Фіз.-ра

 

ІІ п/д . Ліплення / аплікація.

 

1Ознайомлення з природним довкіллям

2. Фіз.-ра

 

ІІ п/д . Ліплення / аплікація.