Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 393








Розклад організованої діяльності

                                                                                                  Розклад

організованої навчально-пізнавальної діяльності дітей

Комунального закладу освіти «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 393» Дніпропетровської міської ради                  на   2019– 2020 н. р.

 

Група

Гр. № 4, 3 р. ж.,

ранній вік

Гр.  № 1, (4 р. ж.),

молодший вік

Гр. № 6, (5 р. ж.),

середній вік вік

Гр. № 5, (5 р. ж.),

середній вік

Гр. № 3, (5 р. ж.),

старший вік

Гр. № 2, (6 р. ж.),

старший вік

Вихователь

Коваль Ю. В.

Подвігіна Н.С.

Нечепоренко С.В.

Березюк Т.В.

Сосідка Х. М.

Байдак М. А.

Книш Л.Ю.

Музика А.В.

Подвігіна Н.І.

Мусієнко Н.С.

Книш Л.Ю.

Понеділок

1. Фіз-ра

2. Художньо-мовленнєва діяльність.

 

ІІ п/д читання, заучування художньої літератури.

 

1. Фіз-ра

2. Художньо-мовленнєва діяльність.

 

 

ІІ п/д Моральні навички

1. Художньо-мовленнєва діяльність.

2. Фіз.-ра

 

 

ІІ п/д Моральні навички

1. Художньо-мовленнєва діяльність.

2. Фіз-ра

 

ІІ п/д Правове виховання/ ОБЖД

 

1. Художньо-мовленнєва діяльність.

2. Фіз-ра

 

ІІ п/д Правове виховання/ ОБЖД

 

11. Художньо-мовленнєва діяльність.

2. Фіз-ра

 

ІІ п/д Правове виховання / ОБЖД.

 

Вівторок

1. Музика

2. Малювання.

 

ІІ п/д розвивальні ігри, ігри з піском

1. Логіко-математична діяльність.

2. Музика

 

ІІ п/д Логіка (розвивальні ігри, конструювання).

1. Логіко-математична діяльність.

2. Музика

 

ІІ п/д Логіка (розвивальні ігри, конструювання).

 

1. Логіко-математична діяльність.

2. Музика

 

ІІ п/д Логіка (розвивальні ігри, конструювання).

 

1. Логіко-математична діяльність.

2. Музика

 

ІІ п/д Логіка (розвивальні ігри, конструювання)

 

1. Логіко-математична діяльність.

2. Музика

 

ІІ п/д Логіка (розвивальні ігри, конструювання).

 

Середа

1.Ознайомлення з довкілям і розвиток мовлення.

2. Фіз.-ра

 

ІІ п/д музичні розваги І тиждень,

ІІ тиж. спортивні розв., розваги 3-4 тиж. (в групах)

1. Розвиток мовлення/ звукова культура мовлення.

2. Малювання

 

ІІ п/д музичні розваги

І тиждень,

ІІ тиж. спортивні розв., розваги 3-4 тиж.

(в групах)

1. Розвиток мовлення/ звукова культура мовлення.

2. Малювання.

 

ІІ п/д музичні розваги

І тиждень,

ІІ тиж. спортивні розв., розваги 3-4 тиж. (в групах)

1.  Розвиток мовлення/ звукова культура мовлення

2. Малювання

 

ІІ п/д музичні розваги

І тиждень,

ІІ тиж. спортивні розв., розваги 3-4 тиж. (в групах)

1.  Мовленнєва діяльність (роз. мов.)

2. Малювання

 

ІІ п/д музичні розваги

І тиждень,

ІІ тиж. спортивні розв., розваги 3-4 тиж. (в групах)

1. Мовленнєва діяльність (роз. мов.)

2. Малювання

 

ІІ п/д музичні розваги

І тиждень,

ІІ тиж. спортивні розв., розваги 3-4 тиж. (в групах)

Четвер

1.Сенсорика.

2.Ліплення/аплікація

 

ІІ п/д ігри-забави/ОБЖД

1. Музика

2. Ознайомення з природним довкіллям.

 

 

ІІ п/д самостійна художня діяльність/ОБЖД

1.  Ознайомення з природним довкіллям

2. Музика

 

ІІ п/д самостійна художня діяльність/ ОБЖД

1. Ознайомення з природним довкіллям

2. Музика

 

ІІ п/д самостійна художня діяльність/підготовка руки до письма.

 

1. Ознайомлення з природним довкіллям

3. Музика

 

ІІ п/д самостійна художня діяльність/читання художньої літератури

 

1. Грамота.

2. Підготовка руки до письма.

3. Музика

 

ІІ п/д самостійна художня діяльність/ читання художньої літератури.

 

П’ятниця

1. Конструювання.

2. Музика. 9.30

 

ІІ п/д художня діяльність.

1. Фіз.-ра

2. Ліплення / аплікація

 

ІІ п/д ігри-забави.

1. Ліплення / аплікація

2. Фіз.-ра

 

ІІ п/д ігри-забави

1.  Ліплення / аплікація

2. Фіз.-ра

 

ІІ п/д Моральні навички.

 

1. Ліплення/аплікація

2. Фіз.-ра

 

ІІ п/д . Моральні навички.

 

1. Вступ до природознавства/  ознайомлення з предметним довкіллям.

2. Фіз.-ра

 

ІІ п/д . Ліплення / аплікація.